哈工大(深圳)2月23日开启2022年春季学期线上教学工作。“云端”开课首日,118名教师开出156门次课程,听课学生8935人次。有了两年前的“主播经验”,这学期的线上教学显得更加从容,学校线上教学工作重点也由“保秩序”向“提质量”转变。
据了解,该校开课首日应开课程100%按计划开出,其中1门次课程使用MOOC教学,61门次课程仅使用单个平台授课,92门次课程使用双平台授课,2门次使用双平台+MOOC进行授课,其中使用雨课堂授课的课程学生到课率达97.4%。
教务部相关负责人介绍,在收到学生暂缓返校的通知后,学校第一时间成立了在线教学工作组与在线教学服务团队,制定了以“重心下移、应开尽开、实质等效”为原则的线上教学方案,要求适合在线教学的课程全部开出,向613位教师及教学管理人员开展了线上教学培训,向有需求的同学提供教材邮寄服务。各学院也严把准入关口与教学质量,对首次开展线上教学的老师进行了一对一辅导,以扎实举措筑牢网络这个特殊的三尺讲台。
同学们对网课的认可在数字上也得到了印证。截至2月23日22时,在已收集的519份在线教学开课首日调查问卷中,认为老师开课前准备充分,对明确学习目标并指导开展线上学习有帮助的比例达到98.46%,认为老师的在线教学能引导自己专注课堂学习和开展自主学习有帮助的比例达到97.5%。这些数字相较2020年春季学期线上教学开课首日都有了提高。
随着线上教学大幕拉开,哈工大(深圳)还将以系列“组合拳”保障教育教学工作平稳高效进行。学校教学督导专家将分面、线、点深入线上课堂听课,重点关注教师的教学设计、线上互动与学生的学习实效。教务部也将定期发布线上教学质量报告,组织推荐优秀在线教学案例并开展教学观摩,确保“别样”课堂同样精彩。
(首席记者 吴吉 实习生 孙千琳 通讯员 谢梁晖)
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