寒假里，我给学生送上了这样的寄语：“今年‘双减’形式奇，边玩边学有意义;关注冬奥要助力，健身娱乐二合一;禁放烟花我做起，祝愿大家年吉利!”我要带领学生过一个绿色的假期。
假期规划助“双减”。近半年来，“双减”成了当下的一个热门话题，人们对这种回归自然的教育方式拍手叫好。俗话说：凡事预则立，不预则废。假期里，我引导学生制定行之有效的规划。以德育为经，其他四育为纬，编织出一个在“玩中学，学中玩”的假期蓝图。通过观看爱国影片，增强对学生的爱国主义教育;走近古诗词，体会中华古典文化的博大精深;每天坚持做两操，强身又健体;拿起彩笔，绘出“我的家乡”美丽画卷;参与到春节大扫除当中，体会家长忙年的辛苦，并从中体验劳动的快乐。“五育”并举，用心规划，既丰富了学生的假期生活，又让他们感受到“双减”带来的轻松愉快。
走进冰雪助冬奥。朱光潜在《谈休息》中写道：“人须有生趣才能有生机。生趣是在生活中所领略得的快乐。”寒假时，冬奥在即，我和学生们设计出精彩纷呈且带有生趣的助力活动。孩子们刚一说出穿上冰鞋，带上冰车，拿起冰尜时，仿佛小手已经碰触到这些快乐玩耍的道具，内心无法抑制住那股兴奋劲儿。在家长的细心陪护下，孩子们来到滑冰场、滑雪场，尽情地开展冰雪运动，嘴里再哼哼着《冰雪我要遇见你》的曲子，亲身感受运动带给他们的欢畅。此起彼伏的笑声已经震落了树上雪片儿，洁白的雪花伸出六根手指，拥抱满脸笑盈盈的孩子们。这时，家长迅速按下相机的快门，开心的时刻被定格在照片里。冰雪运动带给孩子们快乐，他们也用这样的方式为冬奥助力，绝对的满分作业。
禁放烟花助环保。春节期间，各地出台了禁放烟花爆竹的规定，我号召学生们争做生态文明的宣讲人、实践者和监督员。每个学生要担负起对家人、亲戚、邻居的宣传工作。自主收集周边人员往年因燃放烟花爆竹而受伤的事例，以此劝导他们自觉拒绝燃放烟花爆竹，宣讲其危害和危险的同时，告诉他们冬奥盛会在我国举办的重大意义，凝聚起保护环境的正能量。倡导他们通过举办家庭联欢会、赛诗会等文明、健康、安全的方式共度佳节，营造出“人人有道德、人人守公德”的良好氛围，做人与自然和谐发展的促进者。为了生命安全，为了碧水蓝天，我们要敢于对不文明行为说“不”。
今年的寒假，孩子们再也不用像赶场似的去各种培训班了，家长终于有时间静下心来陪孩子看看书、下下棋。一家人徜徉在书海中，在玩乐中拉近了距离，与孩子进行心与心的沟通。“双减”之下，家长和孩子一起度过了一个快乐的绿色假期。
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